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【天天新要闻】南方观察 | 深圳罗湖今年5座学校上新,新增基础教育学位8175个

来源:中国文化传媒网     时间:2022-09-23 21:40:23

9月22日,深圳市罗湖区举行教育专场活动。罗湖区教育局局长殷刚介绍罗湖教育发展的相关情况。殷刚表示,今年9月,罗湖区有5座新建校园投入使用,共新增基础教育学位8175个。规模居罗湖近年来集中“上新”数量较多的一次,体现了区委、区政府对教育的高度重视和办好人民满意教育的决心。

在专场活动上,殷刚对5座新建学校作了简单介绍,并就如何让学校“办一所优一所”,实现教育均衡、缓解学位压力,提升全区整体办学水平的做法进行了解读。


(资料图片)

聚焦需求总体规划,教育理念融入校园设计

在义务教育学位供给方面,罗湖按照总体规划、分步实施的原则,聚焦学位供需矛盾突出区域,千方百计保障优质学位可持续供给,推动学校新改扩建工程提质增速,全力推进公办义务教育学位建设。例如,这次集中上新的学校,主要分布于东晓、笋岗等居住人口密集的片区。

为将办学理念、办学目标、校园文化等从规划之初就注入校园,让校园建筑富有教育意义。规划设计时就让筹建团队提前介入,与景观设计团队对接,将园所户外空间定位为“一个可以鼓励孩子发现、探索、学习的户外课堂”。

高效率建设精品工程,致力于“建一所美一所”

新建学校融合了国内外先进的设计思路和理念,有处于高楼大厦之间生机盎然的“绿洲校园”,有融入童话般美好的森林式学校,有户内外融合交流的创新型花园式学校……

2022年将继续推动26个学校、幼儿园建设项目,其中开工建设3所、续建12所、建成11所。

深化教育品牌发展,实现“办一所优一所”

据了解,罗湖通过“大学+基础教育”、集团化办学模式和教科院专业孵化等多种模式,从学校品牌、文化输出、师资建设和课程设置等全方面、多方位进行培育,达到“办一所优一所”。通过优质新学校,罗湖推动育人方式更加科学,教育资源配置更加均衡,教育治理体系更加高效,教育服务体系更加完善,优质教育供给能力显著提高,教育区域特色优势显著增强,促进罗湖教育跨越式高质量发展。

活动上,礼文学校、东晓创新、桃园小学、银湖实验4所学校的负责人分别作主题发言。其中,礼文学校的发言人香港中文大学(深圳)基础教育处处长、香港中文大学(深圳)基础教育集团总校长裘建浩通过视频的方式介绍了礼文学校。2022年5月20日,罗湖区人民政府与香港中文大学(深圳)举行合作办学签约仪式,标志着香港中文大学(深圳)附属礼文学校正式落地罗湖,是罗湖区与高校在基础教育领域合作办学的第一家。

翠园东晓教育集团总校长舒军华介绍,翠园东晓创新学校校园设计借鉴了岭南传统建筑中“骑楼、庭院、遮阳、冷巷”等建筑特点,整个校园庄重沉稳、清新大气。未来将成为创新人才的摇篮,优质均衡的典范学校。

桃园小学校长林炳雄发表《把世界交给孩子》主题演讲。他表示,桃园小学学校将以阅读打开学生了解世界的窗口,以审美擦亮学生的人生底色,以创客课程链接探索未来世界等举措,实现桃园小学“把世界交给孩子”的办学理念。

银湖实验小学校长刘建东在介绍银湖实验小学相关情况时表示,在罗湖区高质量建设“湾区枢纽、万象罗湖”和奋力推进教育先行示范的新征程中,银湖实验小学将致力于打造深圳教育先行示范的“银湖样本”,建成具有罗湖底蕴、深圳一流、辐射湾区的儿童友好型实验学校。

罗湖区5所新学校一览:

罗湖区香港中文大学(深圳)附属礼文学校

该校是罗湖区第一所委托高校开办的基础教育领域学校,是一所高起点、高定位、高品质的九年一贯制公办学校。礼文学校在设计过程中融合了国内外先进的设计思路和理念,使得整个学校兼具现代感与前沿性。

罗湖区翠园东晓创新学校

是罗湖第一所以“创新”命名的学校,由翠园东晓教育集团办学。翠园东晓是罗湖区的一所优质初中,学校办学品质得到社会的认可。在承办新学校过程中,翠园东晓教育集团一方面充分发挥十几年办学积淀,努力实现高起点办学;同时,他们注重传承与发展相结合,特别强调在全面育人路径方面的创新与探索。学校包含中学部和小学部,共设立三个创新中心,两个健康中心,构建基于学生核心素养的校本课程体系。

罗湖区桃园小学

桃园,自古以来都是一个蕴藏无限美好的地方,桃园小学因地得名。桃园小学坚持“把世界交给孩子”办学理念,构建“有趣、有爱、有力量”校园,着力增强师生对学校的认同感、归属感,打造学习的乐园,实现“师生每天都愿意来”的办学愿景,全力建设具有示范性、时代性、创新性的区域一流名校。

银湖实验小学

这是一所童话森林式学校。以“给孩子一个美好的童年”为办学理念,致力于创建一所面向未来的“发现儿童、尊重儿童、成就儿童”的儿童友好型实验学校,努力为学生提供回归儿童的生活环境。

粤海城幼儿园

粤海城幼儿园是罗湖区教育局所属全日制公办幼儿园,园所自然环境优美,围绕幼儿发展需求,设计建成了融自然化、人性化与现代化一体的园舍硬件设施。学校利用项目场地特点,在加强室内外链接的同时实现通透明亮的空间感受。发挥层高优势,在实现空间简洁的同时,表现丰富结构层次。设置丰富的功能区域,让孩子安全、畅快、自由地探索。

(供图:罗湖区委宣传部网信中心)

标签: 桃园小学 基础教育 香港中文大学

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